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Modul allgemeine Fachdidaktik

Das Modul Allgemeine Fachdidaktik (9 CP) setzt sich aus 4 Veranstaltungen und der Modulprüfung zusammen.

In dem Modul Allgemeine Fachdidaktik werden Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich der allgemeinen Biologiedidaktik vermittelt. Das Seminar „Einführung in die Didaktik der Biologie“ bereitet auf das Praxissemester vor. In den „Schülerexperimenten Biologie“ werden Schulversuche erarbeitet während in der Veranstaltung „Medieneinsatz im Biologieunterricht“ der Medieneinsatz im Biologieunterricht geübt wird. Exkursionen für Lehramtsstudierende vertiefen die Formenkenntnis und stellen außerschulische Lernorte vor. In allen Modulteilen werden der Umgang mit heterogenen Gruppen und fachspezifische Inklusionsaspekte angesprochen.

Die Veranstaltungen können unabhängig voneinander, also auch in verschiedenen Semestern absolviert werden.

Exkursionen werden über den Moodle-Kurs „Exkursionen für Lehramtskandidat/innen“ angekündigt. Die Teilnahme an einer Exkursion ist auf einem Formular von dem Veranstalter / der Veranstalterin abzuzeichnen. 

Die abstrakte Modulbeschreibung (u.a. mit Inhaltsangaben und Lernzielen) ist im Modulhandbuch Master of Education zu finden. Semesterspezifische Termine, Anmeldefristen und aktuelle Informationen werden über die konkrete Modulbeschreibung bekannt gegeben. Die konkrete Modulbeschreibung wird im Modulverzeichnis M.Ed. veröffentlicht. Das Modulhandbuch und das M.Ed.-Verzeichnis finden Sie hier.

Als Modulprüfung im Modul Allgemeine Fachdidaktik wird ein Unterrichtsentwurf angefertigt. Auf Grundlage einer 4-wöchigen Hausarbeit (20-25 Seiten) wird der Unterrichtsentwurf in einem Vortrag (15 Min.) präsentiert und anschließend diskutiert (mind. 15 Min.). Die Modulprüfung kann ganzjährig abgelegt werden. Sie muss mindestens 1 Wochen vor Beginn der Hausarbeit im Prüfungsamt angemeldet werden. Das aktuelle Anmeldeformular und ein Merkblatt finden Sie unter “Formulare / Merkblätter / Prüferlisten“.
 
 

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ND 03/132
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ND 03/134
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Dr. Ina Liermann
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Prüfungs­angelegenheiten

Kirsten Hildebrand-Radtke
ND 03/133
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